Reforma edukacji w szkołach rolniczych. Co się zmieni?

O sytuację w szkolnictwie nadzorowanym przez MRiRW oraz wpływ reformy edukacji na te szkoły zapytali rząd posłowie z senackiej komisji rolnictwa.

W odpowiedzi usłyszeli, że w efekcie reformy edukacji doszło do przekształceń czteroletnich techników w pięcioletnie. Zmiany te zostaną wdrożone z dniem 1 września 2019 r. i tak jak w innych szkołach zmiany te spowodowały podwojoną liczbę oddziałów w rekrutacji w roku szkolnym 2019/2020, co w konsekwencji przełożyło się na konieczność zabezpieczenia dodatkowych środków w budżecie ministerstwa rolnictwa na lata 2019/2020 w wysokości ok. 49 mln zł na wynagrodzenia nauczycieli.
Kolejną zmianą jaka czeka szkoły rolnicze prowadzone przez MRiRW będzie utworzenie w 2020 r. branżowych szkół II stopnia. Wprowadzenie 2-letniej branżowej szkoły II stopnia zapewni ciągłość kształcenia zawodowego w szkołach rolniczych dla absolwentów branżowej szkoły I stopnia a także stworzy możliwość kontynuacji kształcenia w dalszym etapie edukacji.

Minister rolnictwa jest obecnie organem prowadzącym i sprawującym nadzór pedagogiczny nad 53 zespołami szkół rolniczych, które razem tworzą sieć szkół rolniczych. W latach 2017-2019 zostało przejętych 8 szkół rolniczych od jednostek samorządu terytorialnego a od 1 stycznia 2020 roku planowane jest przejęcie kolejnej szkoły rolniczej.
Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi planuje również rozszerzenie sieci resortowych szkół rolniczych tak, aby w każdym województwie funkcjonowały co najmniej 3-4 szkoły podległe MRiRW. Obecnie najliczniejsza reprezentacja szkół resortowych jest w województwie lubelskim (7 szkół), podczas gdy w województwie pomorskim jest tylko jedna szkoła rolnicza prowadzona przez MRiRW. Dlatego istnieje potrzeba racjonalizacji sieci szkół rolniczych, z uwzględnieniem potencjału rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich oraz lokalizacji, tak aby ich rozmieszczenie przestrzenne mogło zapewnić właściwą współpracę szkół, pod kątem zakresu kształcenia i potencjalnych kandydatów - napisano w informacji przekazanej senatorom.

Rosnące wydatki

Systematycznie rosną kwoty przeznaczane na szkoły rolnicze.

• w 2016 r. zabezpieczono kwotę 207,6 mln zł (w tym na inwestycje 26 mln zł)
• w 2017 r. zabezpieczono kwotę 217,2 mln (w tym na inwestycje 24 mln zł)
• w 2018 r. zabezpieczono kwotę 218,8 mln zł (w tym na inwestycje kwotę 7,6 mln zł)
• w 2019 r. zabezpieczono kwotę 268 mln zł, (w tym na inwestycje kwotę 25,8 mln zł).

Z kolei w przyszłym roku w projekcie budżetu państwa planuje się zabezpieczyć środki w wysokości ok. 356 mln zł. W tym na inwestycje kwotę 21 mln zł i oraz 43 mln zł na skutek reformy edukacji z przeznaczeniem na wynagrodzenia nauczycieli.

Dodatkowo poza środkami zabezpieczanymi w budżecie szkół, pozyskiwane były dla szkół MRiRW dodatkowe środki finansowe pochodzące z rezerw celowych. W latach 2016-2018 była to łączna kwota 58,3 mln zł., które zostały przeznaczone przez szkoły na modernizację bazy dydaktycznej. Jednocześnie MRiRW przejmując nowe szkoły zabezpiecza dla nich w swoim budżecie dodatkowe środki finansowe, m.in. na poprawę bezpieczeństwa w szkołach, tj. remonty, termomodernizację budynków szkoły jak również rozbudowę obiektów sportowych i bazy dydaktycznej, gdyż wyliczona część subwencji oświatowej dla każdej z nich pokrywa tylko część zgłaszanych przez szkoły potrzeb.

Najpopularniejszy zawód

A tak kształtują się najpopularniejsze zawody wybierane przez uczniów szkół rolniczych w roku szkolnym 2019/2020:

• Technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki 1254 uczniów,
• Technik żywienia i usług gastronomicznych 1193 uczniów,
• Technik weterynarii 796 uczniów,
• Mechanik - operator pojazdów i maszyn rolniczych 844 uczniów,
• Technik architektury krajobrazu 770 uczniów,
• Technik rolnik 698 uczniów,
• Kucharz  476 uczniów,
• Technik agrobiznesu 418 uczniów.

wk